22.12.2025

Создание благоприятной атмосферы и психологическая поддержка: итоги первого полугодия В первом полугодии 2025-2026 учебного года одним из приоритетных направлений работы психологической и социально-педагогической службы колледжа стало предупреждение негативного отношения к жизни среди учащихся. Ключевые направления работы: Адаптация первокурсников: проведены занятия по созданию благоприятного климата в новых коллективах. Сплочение коллективов: для учащихся второго курса организованы тренинги по укреплению межличностных связей. Эмоциональная устойчивость: реализованы мероприятия по выявлению эмоциональных трудностей и повышению стрессоустойчивости молодежи. К проведению встреч активно привлекались специалисты ГУО «СПЦ г. Новополоцка», ЦЗМ «Диалог» и медицинские работники УЗ «НЦГБ». Профилактическая работа охватила всех учащихся колледжа в рамках кураторских и информационных часов, кружковой деятельности и внеурочных творческих мероприятий. Все учащиеся проинформированы о возможностях и местах получения психологической помощи в трудных ситуациях. Основной задачей специалистов остается создание атмосферы профессиональной поддержки и доверия — от первых шагов первокурсников в профессии до выпуска уверенных в себе специалистов.

«В ответе за свои поступки»: в колледже прошло занятие для учащихся группы риска Социальными педагогами и педагогом-психологом колледжа при участии специалиста ГУО «Социально-педагогический центр г. Новополоцка» было проведено профилактическое занятие на тему «В ответе за свои поступки». Мероприятие было организовано для учащихся группы риска и ставило своей целью развитие осознанного подхода к оценке собственных действий, а также мотивацию к ответственному поведению в обществе. В ходе встречи молодые люди приняли активное участие в обсуждении негативных последствий необдуманных поступков и их влияния на будущую жизнь. В завершение занятия все учащиеся ознакомились с практическими рекомендациями по развитию перспективного целеполагания, необходимого для достижения успеха в выбранной профессии.